HrvatskiHrvatski
HrvatskiHrvatski
EnglishEnglish

Studentice sveučilišnog prijediplomskog studija Turizam uspješno sudjelovale na Erasmus+ kombiniranom intenzivnom programu (BIP) u Sloveniji

U okviru programa Erasmus+, studentice 3. godine studija Turizma Tea Uzelac, Karla Barić i Lea Parc sudjelovale su na kombiniranoj kratkoročnoj mobilnosti, odnosno kombiniranom intenzivnom programu (tzv. BIP-u) pod nazivom „Designing Sustainaibility Strategies“, na Ekonomsko-poslovnom fakultetu Sveučilišta u Mariboru u Sloveniji. Program je započeo virtualnom komponentom (online sastankom i uvodnim predavanjem) 4. rujna 2026., dok je fizički dio mobilnosti održan od 7. do 11. rujna 2026. godine.


Središnja tema programa bila je održivost (Sustainability), koja je bila zastupljena u svim predavanjima petodnevnog nastavnog programa. Tijekom predavanja studentice su se upoznale s različitim aspektima održivosti, aktualnim izazovima i primjerima dobre prakse. Uz teorijski dio, program je obuhvaćao i praktične zadatke povezane s temama predavanja, čime se poticalo aktivno sudjelovanje, kritičko promišljanje te razmjena znanja i iskustava.

Uz akademske aktivnosti, program je uključivao i sadržaje posvećene upoznavanju kulturne i društvene baštine Slovenije. Organiziran je stručni turistički obilazak Maribora, tijekom kojeg su studentice imale priliku upoznati povijest, kulturnu baštinu i najznačajnije znamenitosti grada.


Petoga dana mobilnosti provedena je terenska nastava u sklopu koje je organiziran posjet Oljarni Jeruzalem u Središću ob Dravi te dvorcu Ormož. Posjet je omogućio upoznavanje lokalne baštine i primjera iz prakse, a po završetku programa studenticama su dodijeljeni certifikati o uspješno završenoj Erasmus+ mobilnosti.

Tijekom cijeloga boravka domaćini su osigurali izvrsne uvjete za rad i boravak, pridonoseći ugodnoj i poticajnoj atmosferi.


Sudjelovanje u mobilnosti studenticama je omogućilo stjecanje novih znanja o održivosti, upoznavanje s različitim nastavnim pristupima te razmjenu iskustava u međunarodnom akademskom okruženju. Ujedno je pridonijelo razvoju interkulturalnih kompetencija i jačanju međunarodne suradnje.